Invitación a participar en una investigación como voluntarios.
A todos los estudiantes de la Facultad de Matemáticas:
El Est. Drado. Jorge Ríos Martínez, en conjunto con el cuerpo académico de Modelado y Simulación de Sistemas Físicos, requiere 32 voluntarios para realizar experimentos de aprendizaje automático y reconocimiento sobre conductas sociales, para ello se requiere video grabar a los voluntarios realizando actividades sencillas de interacción.
Sólo deberán donar a la investigación una hora de su tiempo este miércoles, a los interesados les solicitamos comunicarse con el Dr. Arturo o el Mto. Ríos en el laboratorio de Robótica para elegir los horarios en los cuales estén disponibles.
Sus correos son: jriosmtz@hotmail.com; eromero@uady.mx;
Agradecemos la atención y les esperamos en el Lab. de Robótica.
Saludos cordiales,
Celia Villanueva N.
Secretaria Administrativa
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Calculo - Leithold 7a. Ed
Autores: Leithold, Louis.
Pie de Imprenta: 7a ed.
México : Oxford. 1999. MX.
Descriptores:
Funciones, límites y continuidad. Derivadas y diferenciación. Comportamiento de las funciones y de sus gráficas, valores extremos y aproximaciones. Integral definida e integración. Funciones logarítmicas, exponenciales, trigonométricas inversas e hiperbólicas. Aplicaciones adicionales de la integral definida. Técnicas de integración, formas indeterminadas e integrales impropias. Aproximaciones polinomiales, sucesiones y series infinitas. Ecuaciones paramétricas, curvas planas y gráficas polares. Vectores, rectas, planos y superficies en el espacio. Funciones vectoriales. Cálculo diferencial de funciones de más de una variable. Integración múltiple. Introducción al cálculo de campos vectoriales. Apéndice: Temas de matemáticas previas al cálculo. Secciones suplementarias. Tablas y formularios. Respuestas de los ejercicios impares. Índice
Un verdadero clásico en la enseñanza del cálculo en los niveles medio y superior, esta obra, en su séptima edición, conserva las características que la han convertido en el texto más consultado por los estudiantes, sólo que ahora incorpora los adelantos más recientes en los las áreas de la tecnología y la pedagogía matemática moderna.
El libro incluye aplicaciones prácticas de la calculadora graficadora lo cual implica la adición de nuevos temas, tales como la derivada numérica y la integral numérica. Entre las nuevas características de El cálculo se encuentran:
*Catorce capítulos que explican temas fundamentales como funciones, derivadas, integrales, funciones vectoriales, ecuaciones paramétricas, etcétera
*Una visión preliminar de cada tema a fin de que el lector tenga una comprensión global de lo que va a aprender
*Sugerencias para el repaso del capítulo, que resumen al estudiante los conceptos que debe haber aprendido a lo largo de cada tema
*El texto ofrece temas estrictamente de cálculo, cuya aplicación puede encontrarse en otros campos, como la ingeniería, la química e incluso las ciencias sociales
*Incorporación de las tendencias modernas (como la llamada reforma al cálculo y la graficadora)
Contenido:
1.- Funciones. Limites y continuidad
2.- Derivada y diferenciación
3.- Comportamiento de las funciones y de sus gráfica, valores extremos y aproximaciones
4.- Integral definida e integración
5.- Funciones logaritmicas, exponenciales, trigonométricas inversas e hiperbólicas
6.- Aplicaciones adicionales de la integral definifa
7.- Técnicas de integración, formas identerminadas e integrales impropias
8.- Aproximaciones polinomiales sucesiones y series infinitas
9.- Ecuaciones parametricas, curvas planas y gráficas polares
10.- Vectores, rectas, planos y superficies en el espacio
11.- Funciones vectoriales
12.- Cálculo diferencial de funciones de más de una variable
13.- Integración múltiple
14.- Introducción al cálculo de campos vectoriales
y mucho mas ....
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UADY,
Yucatán
Invitación a platica de béisbol.
Estimados alumnos,
Se les hace una atenta invitación a asistir a la plática “Fundamentos del Béisbol” impartida por el joven Manuel Cross Flores para el próximo jueves 26 de agosto a las 3 pm en el aula C3.
Asimismo, se invita a todos los estudiantes interesados en formar el equipo de béisbol varonil de la Facultad a comunicarse a la dirección electrónica de abajo para establecer horarios y días de entrenamiento.
Conferencia: “Fundamentos del Béisbol”
Expositor: Manuel Cross Flores, mmmcfj@hotmail.com
Fecha: jueves 26 de agosto de 2010-08-23
Lugar: Aula C3
Hora: 3 pm.
Saludos cordiales,
Jorge
…………………………………………….
Jorge Carlos Lugo Jiménez
Oficina EA13
Tel. 942.31.40 ext. 1123
Facultad de Matemáticas
Universidad Autónoma de Yucatán
Periférico Norte Tablaje 13615 junto al FUTV
Mérida, Yucatán, México
Jorge Carlos Lugo Jiménez
Oficina EA13
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Facultad de Matemáticas
Universidad Autónoma de Yucatán
Periférico Norte Tablaje 13615 junto al FUTV
Mérida, Yucatán, México
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Metodología de Programación a través de Pseudocódigo
Metodología de Programación a través de Pseudocódigo,1era Edición (McGraw Hill)
Español | PDF | Rar | 16 Mb | McGraw Hill | Autor: Miguel A. Rodríguez A. | ISBN: 8476156332 | 1991 | 310 Págs. | 1era Edición
Descripción
¿Qué es Pseudocódigo?
El pseudocódigo es un lenguaje algorítmico, de alto lenguaje utilizado para escribir con mucha más abstracción instrucciones de un lenguaje de programación.
El pseudocódigo está pensado para facilitar a las personas el entendimiento de un algoritmo, y por lo tanto puede omitir detalles irrelevantes que son necesarios en una implementación. Programadores diferentes suelen utilizar convenciones distintas, que pueden estar basadas en la sintaxis de lenguajes de programación concretos. Este libro le enseñará los aspectos básicos del pseudocódigo, entrando así en una compresión al implementar un programa o aplicación, si estas comenzando y quieres aprender a programar el pseudocódigo es la base de todo lo que vendrá después.
Miguel Ángel Rodríguez excelente programador hispanoamericano, nos dará en su libro los conocimientos y la entrada al mundo de la programación con bucles, convenciones, algoritmos, búsquedas, constructores, destructores, tipos de datos, Arrays, etc.
Índice Temático
Capítulo 1: Generalidades
Capítulo 2: Bucle o Ciclo
Capítulo 3: Tomas de decisión
Capítulo 4: Bucles anidados, Subprogramas, Switch
Capítulo 5: Presentación en pantalla: Filas y columnas variables, Cabeceras
Capítulo 6: Números aleatorios, Menús Capítulo 7: Problemas de propósito general
Capítulo 8: Arrays unidimensionales o listas
Capítulo 9: Número de elementos variables en las listas
Capítulo 10: Ordenación de listas, búsqueda de un elemento
Capítulo 11: Arrays bidimensionales
Capítulo 12: Arrays tridimensionales
Capítulo 13: Ficheros Secuenciales
Capítulo 14: Técnicas de clasificación de ficheros
Capítulo 15: Generación de informes
Capítulo 16: Rupturas de control
Capítulo 17: Ficheros con organización directa o aleatoria
Capítulo 18: Ficheros con organización secuencial o indexada
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SOCIEDAD DE ALUMNOS
Compañeros; la Sociedad de Alumnos agradece la participación que mostraron hoy sábado 21 de agosto en el torneo de Xbox; y Felicitamos a:
Miguel Cabrera Gonzalez
Norberto Flores Cabrera
Por haber ganado el primer lugar del torneo FIFA Sudáfrica 2010. después de una competencia en la que se enfrentaron 16 equipos.
Les recordamos que los eventos siguientes son:
Tarde Mexicana.
Srita. y Mr. FMAT. (Inscripciones abiertas Muy buenos premios)
Torneo de Fútbol Bardas interlicenciaturas.
Y los apoyos que tenemos solo por ser alumnos de la FMAT
Fotocopias.
Congresos.
Proyectos.
Gabriel Cauich Castilla
Presidente Sociedad de Alumnos FMAT
E-mail: gabrielcauich@hotmail.com
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Horarios del curso del programa institucional de Inglés (PII) actualizado
Esta es la información de los Cursos del Programa Institucional de Inglés (PII) que se impartirán en el período semestral Agosto-Diciembre de 2010 en la Facultad de Matemáticas. Con un cambio de salón para el grupo 100B.
Atentamente
Secretaría Académica
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Boletin informativo del 20 de Agosto del 2010
----- Las becas mejoran permanencia y desempeño en la UADY
Los estudiantes becados por la fragilidad económica familiar tienen un buen rendimiento académico, reveló Carlos Alcocer Sélem, coordinador general de servicios escolares de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY).
Como ejemplo dijo que el grupo de becarios de una generación, comparados con sus compañeros, registra, en varios casos, los mejores promedios de calificaciones, incluso, son primeros en obtener su título, dijo.
Al dar a conocer la apertura de la convocatoria 2010-2011 para becas de educación media superior y superior, reveló que un 60% de los estudiantes de nuevo ingreso a la UADY provienen de familias de escasos recursos económicos.
Esta característica se debe a la cada vez mayor apertura de instituciones privadas, aspecto que permite a la universidad pública cumplir con su función social, subrayó.
Para el ciclo 2010-2011 dijo que la UADY entregará 3,500 becas de las cuales –precisó- 2,000 serán de renovación y 1,500 nuevas.
Es importante señalar que del total de becas se beneficia al 24% de la matrícula de estudiantes de licenciatura.
Para las becas de renovación las características a cumplir son el nivel socioeconómico de la familia y un adecuado desempeño académico, y para los nuevos apoyos se privilegia básicamente el nivel de ingreso familiar, detalló.
Con base en lo anterior precisó que las becas están dirigidas a estudiantes cuyas familias tienen un ingreso económico máximo de 4 salarios mínimos.
En este proceso se contempla, además de los padres que son empleados, a los que trabajan de manera independiente, es decir, aquellos que no tienen propiamente una tira de pago, explicó.
Dijo que en estos casos la universidad cuenta con formatos especiales que permiten determinar el ingreso familiar. Aclaró que para las becas renovadas hay procesos de evaluación y seguimiento.
Con respecto a la convocatoria señaló que quedó abierta a partir del 16 de agosto y hasta el 15 de septiembre. La información, procedimiento y registro se realiza por medio de la página web de la institución: www.uady.mx
También, los interesados pueden dirigirse a las direcciones www.becas.uady.mx y becas@www.uady.mx
El aspecto socioeconómico es el lineamiento principal para acceder a las becas, reiteró.
Sobre el tipo de becas recordó que van del Fondo Francisco Repetto Milán, para preparatoria, hasta el Programa Nacional de Becas (PRONABES) del gobierno federal, operado por el ejecutivo estatal.
Las becas PRONABES, para licenciatura, son de $750 para estudiantes de primer año, $830 para segundo, $920 para tercero, y $1,000 del cuarto al quinto año.
Las becas de la UADY son diversas –continuó- hay de transporte, apoyo para papás y mamás universitarios, de despensa y del programa Bécalos.
Estas van de los $200 a los $1,000 al mes, según la beca, apuntó.
Los estudiantes becados por la fragilidad económica familiar tienen un buen rendimiento académico, reveló Carlos Alcocer Sélem, coordinador general de servicios escolares de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY).
Como ejemplo dijo que el grupo de becarios de una generación, comparados con sus compañeros, registra, en varios casos, los mejores promedios de calificaciones, incluso, son primeros en obtener su título, dijo.
Al dar a conocer la apertura de la convocatoria 2010-2011 para becas de educación media superior y superior, reveló que un 60% de los estudiantes de nuevo ingreso a la UADY provienen de familias de escasos recursos económicos.
Esta característica se debe a la cada vez mayor apertura de instituciones privadas, aspecto que permite a la universidad pública cumplir con su función social, subrayó.
Para el ciclo 2010-2011 dijo que la UADY entregará 3,500 becas de las cuales –precisó- 2,000 serán de renovación y 1,500 nuevas.
Es importante señalar que del total de becas se beneficia al 24% de la matrícula de estudiantes de licenciatura.
Para las becas de renovación las características a cumplir son el nivel socioeconómico de la familia y un adecuado desempeño académico, y para los nuevos apoyos se privilegia básicamente el nivel de ingreso familiar, detalló.
Con base en lo anterior precisó que las becas están dirigidas a estudiantes cuyas familias tienen un ingreso económico máximo de 4 salarios mínimos.
En este proceso se contempla, además de los padres que son empleados, a los que trabajan de manera independiente, es decir, aquellos que no tienen propiamente una tira de pago, explicó.
Dijo que en estos casos la universidad cuenta con formatos especiales que permiten determinar el ingreso familiar. Aclaró que para las becas renovadas hay procesos de evaluación y seguimiento.
Con respecto a la convocatoria señaló que quedó abierta a partir del 16 de agosto y hasta el 15 de septiembre. La información, procedimiento y registro se realiza por medio de la página web de la institución: www.uady.mx
También, los interesados pueden dirigirse a las direcciones www.becas.uady.mx y becas@www.uady.mx
El aspecto socioeconómico es el lineamiento principal para acceder a las becas, reiteró.
Sobre el tipo de becas recordó que van del Fondo Francisco Repetto Milán, para preparatoria, hasta el Programa Nacional de Becas (PRONABES) del gobierno federal, operado por el ejecutivo estatal.
Las becas PRONABES, para licenciatura, son de $750 para estudiantes de primer año, $830 para segundo, $920 para tercero, y $1,000 del cuarto al quinto año.
Las becas de la UADY son diversas –continuó- hay de transporte, apoyo para papás y mamás universitarios, de despensa y del programa Bécalos.
Estas van de los $200 a los $1,000 al mes, según la beca, apuntó.
becas del Gobierno de Brasil
Becas del Gobierno de Brasil
Programa de Estudiante-Convenio de Posgrado (PEC-PG) 2011
Nivel de estudios
Maestría y Doctorado
Áreas de Estudio
Todas las áreas del conocimiento en programas de posgrados que hayan sido evaluados por la CAPES en un concepto igual o superior a 3 (tres). La lista de programas reconocidos por la CAPES (niveles 3, 4, 5, 6 y 7) se encuentran disponibles en la siguiente página:
http://www.capes.gov.br/cursos-recomendados
Duración
Maestría hasta 24 meses
Doctorado hasta 48 meses
Idioma
Portugués
Contar con el Certificado de Proficiencia em Língua Portuguesa para Estrangeiros
(CELPE-Bras).
Presentación del examen en el Centro Cultural Brasil-México, Paseo de la Reforma 455, Col. Cuauhtémoc, CP. 06500 México, D.F., tel. 5553 3183, correo electrónico:
info@embajadadebrasilcentrocultural.org.mx
Página 1
Fecha de inicio de los estudios
Maestría: Febrero 2011
Doctorado: Marzo 2011
El estudiante deberá verificar con la Institución de Educación Superior brasileña la fecha exacta de inicio del posgrado.
Fecha límite para la presentación de solicitudes vía electrónica
4 de octubre de 2010
Sin posibilidad de prórroga
El proceso de inscripción se realizará exclusivamente por vía electrónica (online)
Para las becas de Maestría – CNPq:
http://www.cnpq.br/editais/ct/2010/pec_pg.htm
Para las becas de Doctorado – CAPES:
http://www.capes.gov.br/cooperacao-internacional/multinacional/pec-pg
NOTA: Se sugiere leer atentamente todo el contenido de la convocatoria y el Manual del
Programa de Estudiantes-Convenio de Posgrado PEC-PG http://www.cnpq.b/editais/ct/2010/docs/pec_pg_manual.pdf ; para el correcto llenado del formulario de inscripción online, disponible para maestría en la plataforma Carlos Chagas, en la dirección electrónica: http://carloschagas.cnpq.br/
Es indispensable que el aspirante, antes de enviar su solicitud, lleve a cabo el llenado del Currículum Lattes a través del formulario de inscripción online. Se sugiere visitar la página:
http://lattes.cnpq.br; a fin de revisar las instrucciones detalladas sobre la forma de registrar dicho documento. No se aceptará otro tipo que no sea Currículum Lattes de no ser así no será aceptada la solicitud.
Orientación “Paso a paso” para el registro del curriculum vitae en la plataforma Lattes y presentación de solicitudes: http://www.cnpq.b/editais/ct/2010/docs/pec_pg_instrucoes.pdf
Para aclarar alguna duda y/o obtener información adicional acerca del contenido del proceso de inscripción, deberán dirigirse a los correos electrónicos, para maestría al pec-pg@cnpq.br ;y para doctorado al cpro@capes.gov.br
Aspirantes de maestría con problemas en el llenado del formulario de inscripción online, deben comunicarse al correo electrónico soporte@cnpq.br , o a los teléfonos (61) 2108 9004 y 2108 9354, de lunes a viernes, de 8:30 a.m. a 6:30 p.m. (horario oficial de Brasilia-Brasil).
Página 2
Beneficios
a) Asignación mensual para manutención. Por un monto igual al que reciben los becarios
brasileños de maestría y doctorado en ese país, de acuerdo a las normas vigentes, 1,200 reales para maestría y 1,800 reales para doctorado (aproximadamente 1,014 y 676
dólares americanos, respectivamente).
b) Pasaje aéreo de regreso a la ciudad de México, en clase económica, mediante la
comprobación satisfactoria de la conclusión de los estudios.
Requisitos documentales para la presentación de solicitudes
Documentos que se deben anexar al Formulario de inscripción online, en formato electrónico “doc”, “pdf” “rtf” o “post script”. Cada archivo creado debe limitarse a un tamaño de 500 kb:
•Proyecto de investigación / Plan de trabajo en lengua portuguesa, de acuerdo con lo
solicitado en el Anexo I del Manual del PEC-PG.
•Copia del pasaporte, en donde se encuentran registrados los datos del aspirante.
•Copia del acta de nacimiento o documento de identificación del aspirante y de sus padres
•Historial académico de la licenciatura y, en su caso, de maestría.
•Copia del diploma o certificado de finalización de los estudios superiores, maestría o de residencia médica (en caso de que el aspirante esté optando por realizar sus estudios en el área de medicina).
•Carta de aceptación para la maestría o doctorado emitida, en papel membretado, con
sello y debidamente firmada, por la Institución de Enseñanza Superior (IES) brasileña
pública o privada elegida, dentro de programas de posgrado evaluados, según la
clasificación establecida por la CAPES, en un concepto igual o superior a 3 (tres). El programa de posgrado debe estar en la lista disponible en la página:
http://www.capes.gov.br/cursos-recomendados ;
La carta de aceptación debe contener, obligatoriamente, los siguientes datos:
o
Programa de posgrado.
o
Área de interés.
o
Línea de investigación y tema de tesis.
o
Nombre del tutor.
o
Información de que el aspirante y su respectiva agencia financiadora (CNPq o CAPES) estarán exentos del pago de la matrícula y cargos por cualquier otro
concepto, en caso que el aspirante sea seleccionado por el PEC-PG.
Página 3
· Certificado de Proficiencia em Língua Portuguesa para Estrangeiros (CELPE-Bras).
En caso de que el aspirante haya cursado la licenciatura en Brasil, podrá presentar una carta de la Coordinación del posgrado o del futuro tutor de posgrado donde este último declare que el aspirante posee conocimiento suficiente de la lengua portuguesa para desempeñar las
actividades académicas en Brasil.
•Dos cartas de recomendación de profesores, investigadores o de personas de reconocida competencia en el área, conforme al modelo contenido en el Anexo II del
Manual del PEC-PG.
•Certificado médico de buena salud física y mental, expedido con un máximo de 90 días
previos a la presentación de la solicitud y emitido preferentemente por una institución de salud pública. En el certificado médico se debe informar si el aspirante está en
tratamiento debido a alguna enfermedad crónica.
•Declaración de compromiso para regresar a México al concluir el curso de posgrado.
Fecha de resultados
A partir de diciembre 2010
Información disponible en las páginas web de la CAPES: www.capes.gob.br; del CNPq: www.cnpq.br ; y del MRE: www.dce.mre.gov.br
Notas importantes
La Embajada de Brasil en México, ubicada en Lope de Armendáriz N° 130, Lomas Virreyes,
Deleg. Miguel Hidalgo, CP. 11000, México, D.F., tel. 5201 4531 ext. 284, de lunes a jueves de 8:00 a 14:00 hrs. y de 15:00 a 17:00 hrs y viernes de 8:00 a 14:00 hrs., prestará el apoyo necesario al aspirante para la presentación de su solicitud al programa, brindando orientación y el eventual apoyo técnico y de infraestructura, cuando sea necesario.
Becas de maestría, para formación académica, implica una disertación en determinada
área del conocimiento, que revele completo dominio sobre el tema, de conformidad con las normas establecidas por el Consejo Nacional de Desarrollo Científico y Tecnológico
(CNPq).
Becas de doctorado, cuyo objetivo es la formación de investigadores y exige la defensa de una tesis en determinada área del conocimiento que represente una contribución original para la ciencia, de conformidad con las normas establecidas por la Coordinación de Perfeccionamiento de Personal de Nivel Superior (CAPES).
El programa PEC-PG no permite la participación de ciudadanos brasileños, incluidos los que tengan doble nacionalidad, o que posean visa de permanencia en Brasil, o cuyo padre o madre sean de nacionalidad brasileña.
Página 4
El CNPq y la CAPES no aceptarán solicitudes remitidas por ningún otro medio, ni
presentadas después de la fecha límite establecida para la recepción de solicitudes.
Los estudiantes titulados por el Programa Estudiantes–Convenio de Graduación (PEC-G),
tendrán que comprobar que permanecieron en México, por lo menos, durante dos años
después de haber obtenido el título brasileño.
Sólo se aceptará una solicitud por estudiante. En caso de que un aspirante envíe una
segunda solicitud, respetando el plazo límite estipulado para la entrega de propuestas, ésta será considerada en sustitución de la anterior, evaluándose la última solicitud recibida.
Se dará prioridad, en la concesión de la beca, a los aspirantes que mantengan vínculos laborales en México, esta información deberá constar en el currículum lattes.
En caso de que se encuentren planes de trabajo idénticos, serán descalificadas las
solicitudes respectivas.
La carta de aceptación no da derecho a la beca, únicamente indica que el candidato está apto, desde el punto de vista académico, para desarrollar sus estudios en Brasil.
Las solicitudes incompletas serán descalificadas. El CNPq y la CAPES no se responsabilizan por inscripciones no completadas, por problemas técnicos de tecnología de la información, fallas de comunicación, congestionamiento de las líneas de comunicación y por otros factores que imposibiliten la transferencia de datos. Se recomienda presentar la
solicitud con anticipación.
Observaciones para los seleccionados
En caso de que el aspirante esté inscrito en un curso de posgrado en Brasil y sea
seleccionado, la beca será concedida únicamente por el período complementario que vaya cursar o hasta la fecha de la defensa de la disertación/tesis.
La beca no prevé ningún beneficio para los miembros de la familia que eventualmente
acompañen al becario durante la realización de sus estudios en Brasil.
Los gastos de desplazamiento de México a Brasil correrán a cargo del aspirante. El
programa PEC-PG no incluye el pago de traslados de ninguna naturaleza, hospedaje, ni
gastos de instalación.
Los seleccionados deben enviar el Término de Compromiso (anexo III del Manual PECPG),
mediante el cual se compromete a volver a México al finalizar la beca y concluir el
curso de posgrado.
Los seleccionados recibirán información sobre los reglamentos, normas, procedimientos y valores de las becas, en la carta de concesión, una vez que finalice el proceso de
selección.
Página 5
Deberá resarcir al CNPq, a la CAPES y al Departamento Cultural del Ministerio de
Relaciones Exteriores la totalidad o parte de los recursos invertido, en caso de que no cumpla con las obligaciones referentes a la concesión de la beca de estudios y la
conclusión del curso de posgrado en Brasil.
Página 6
Atentamente.
Alfredo Ramírez Araiza
Responsable de Convenios e Información
Coordinación General de Relaciones Interinstitucionales.
Universidad Autónoma de Yucatán.
Biblioteca de Ciencias Sociales, 3er. Piso, Km. 1 Carretera Mérida-Tizimín.
Mérida, Yucatán, C.P. 97305 México
Tel.+52 (999) 928 27 11, ext. 1355
E-mail: raraiza@uady.mx
Asunto: Difusión de becas del Gobierno de Brasil
Tengo el agrado de enviar a usted, información anexa relativa al ofrecimiento de becas del Gobierno de Brasil.
La información de referencia contiene las características pertinentes y los requisitos que los interesados deberán cubrir, antes de la fecha límite establecida:
Programa
Maestría y Doctorado
Fecha límite
4 de octubre de 2010
Vía electrónica
si kieren el PDF pinche AKi
Aprovecho la ocasión para enviarle un cordial saludo.
Atentamente,
Centro de Promoción y Difusión de Becas
Dirección de Intercambio Académico
Dirección General de Cooperación Educativa y Cultural
Secretaría de Relaciones Exteriores
Tels. 3686 5275, 5276 y 5274
Página web: www.sre.gob.mx/becas/
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boletin informativo de 19 de Agosto del 2010
-----Álgebra: llave para el éxito en el mundo contemporáneo
¿Alguna vez usted se ha preguntado qué elementos o factores influyen para que llegue a su televisión la información o imágenes enviadas desde una nave espacial o desde un satélite?
¿Se ha puesto a pesar cómo por medio de la tomografía médica se diagnostica si es necesaria o no una intervención quirúrgica?, o tal vez ¿cómo es que el número de su tarjeta viaja con seguridad en la Internet?
Estas y muchas más preguntas más tienen respuesta en la II Jornada de Álgebra 2010 que se realiza en la Facultad de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY).
Esta disciplina (Álgebra), considerada una de las más áridas y abstractas de las matemáticas, aunque no lo parezca, tiene una notoria presencia en la vida cotidiana de la mayoría de las personas.
Actualmente el Álgebra es la base para muchas cosas prácticas y por lo tanto ya logró despertar el interés de los jóvenes quienes se han dado cuenta que este campo es una de las llaves para alcanzar el éxito en la vida.
Para Horacio Tapia Recillas, académico de la Universidad Autónoma Metropolitana, unidad Iztapalapa, los especialistas en Álgebra ocupan espacios importantes en la banca, la industria y en las organizaciones encargadas de implementar sistemas de seguridad de información.
En la IBM, NOKIA y otras grandes empresas internacionales los grupos de matemáticos y de expertos en computación juegan un papel fundamental –expresó-. Además en este tipo de organizaciones se registra una interacción muy atractiva con especialistas en otros campos como la Economía.
Pero ¿cómo llega esa información satelital a nuestras pantallas hogareñas?
La respuesta está en la teoría de códigos, uno de los campos del Álgebra. ¿Y cómo enviar por el ciberespacio un mensaje o los números de la tarjeta de crédito?
La respuesta está en la criptografía, otro sector de la disciplina matemática, cuyo significado es precisamente esconder la escritura.
La criptografía se basa en el Álgebra –subrayó el entrevistado-. El comercio electrónico, los bancos, las transacciones en red tienen en la criptografía el elemento central.
Claro –reconoció- que hay “hackers”, personas expertas en romper códigos y claves.
La inauguración formal de la Jornada de Álgebra se llevó a cabo este jueves en la Facultad de Matemáticas, en el salón 5-D, y estuvo a cargo de su titular Luci del Carmen Torres Sánchez, acompañada de Arturo Díaz Vargas, profesor del plantel y coordinador del evento.
-----Potencial uso de bacterias para limpieza de suelo contaminado
Académicos y estudiantes de la Facultad de Ingeniería Química de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) coordinarán las labores para limpiar y restaurar los suelos afectados por productos químicos en una planta termoeléctrica de Lerma, Campeche.
Para participar en este proyecto que fue convocado por la propia paraestatal, la UADY hizo alianza con una institución de educación superior de Tabasco.
En los trabajos, que iniciarán en septiembre, los académicos, estudiantes analizarán la concentración de contaminantes y después aplicarán procesos de limpieza que van desde la incineración hasta el uso de bacterias.
Los líderes del proyecto son Diana Cabañas Vargas y Francisco Herrera Rodríguez quienes coordinarán las acciones de un grupo de estudiantes de nivel avanzado e incluso egresados de las universidades.
Carlos Estrada Pinto, director de la Facultad de Ingeniería Química de la UADY, adelantó que las labores en la planta termoeléctrica campechana se realizarán durante tres o cuatro meses.
Recordó que con anterioridad –a finales de 2008- personal de la facultad realizó otro proyecto similar en la planta Nachi Cocom, en Mérida. La diferencia fue que en este lugar se limpió de hidrocarburos, precisó.
En otro orden, adelantó que este año podría reactivarse un convenio de colaboración suscrito con Petróleos Mexicanos (PEMEX) y destacó, asimismo, mayor vinculación con los industriales yucatecos, especialmente en la generación de productos y en la mejora de procesos.
------Trabajadores sociales donde hay necesidades y también oportunidades
En el sureste, región del país con carencias, es necesario que los profesionales en Trabajo Sociales y de otras disciplinas se esfuercen para atender con calidad y con perspectiva de derechos las necesidades de la población.
Así se expresó Irma Lara López, académica de la Escuela Nacional de Trabajo Social, al acudir a la celebración del Día del Trabajador Social en la Facultad de Enfermería de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY).
La Licenciatura en Trabajo Social, cuyo origen se remonta a la Filantropía, es actualmente un campo prometedor y diverso, aseguró, quienes se forman en esta disciplina se insertan prácticamente en todos los sectores de la sociedad.
Los profesionales en Trabajo Social están donde hay más necesidades y también donde están las oportunidades para mejorar la calidad de vida, continuó la invitada a sustentar una conferencia sobre la carrera vinculada con el medio ambiente.
El Trabajo Social tiene un papel activo, los profesionales están formados para desarrollar iniciativas y políticas públicas que incidan en los planes y programas de gobierno, remarcó.
En la ceremonia Lizbeth Paulina Padrón Aké, director de la Facultad de Enfermería, recordó que el 29 de mayo del año pasado el Consejo Universitario aprobó la creación de la Licenciatura en Trabajo Social.
El objetivo es formar profesionales encargados de solucionar problemas que obstaculizan el desarrollo humano y social y para administrar acciones enfocadas a mejorar las condiciones de vida y la vinculación con los sectores económico, sanitario, educativo y de justicia.
Precisó que en el país el día oficial para celebrar al Trabajador Social es 21 de agosto, sin embargo, la Federación Internacionales de Trabajadores Sociales lo hace el 16 de marzo y en otros países como Argentina, Colombia, Ecuador y Brasil se celebra los días 2 de julio, 11 de marzo, 11 de abril y 15 de mayo, respectivamente.
Al evento asistieron también Erika Cuevas González, coordinadora del Departamento de Trabajo Social del DIF Yucatán; Ana Rosa Estefani Cárdenas, directora del DIF Municipal; y Víctor Roa Muñoz, presidente del Colegio de Trabajadores Sociales.
¿Alguna vez usted se ha preguntado qué elementos o factores influyen para que llegue a su televisión la información o imágenes enviadas desde una nave espacial o desde un satélite?
¿Se ha puesto a pesar cómo por medio de la tomografía médica se diagnostica si es necesaria o no una intervención quirúrgica?, o tal vez ¿cómo es que el número de su tarjeta viaja con seguridad en la Internet?
Estas y muchas más preguntas más tienen respuesta en la II Jornada de Álgebra 2010 que se realiza en la Facultad de Matemáticas de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY).
Esta disciplina (Álgebra), considerada una de las más áridas y abstractas de las matemáticas, aunque no lo parezca, tiene una notoria presencia en la vida cotidiana de la mayoría de las personas.
Actualmente el Álgebra es la base para muchas cosas prácticas y por lo tanto ya logró despertar el interés de los jóvenes quienes se han dado cuenta que este campo es una de las llaves para alcanzar el éxito en la vida.
Para Horacio Tapia Recillas, académico de la Universidad Autónoma Metropolitana, unidad Iztapalapa, los especialistas en Álgebra ocupan espacios importantes en la banca, la industria y en las organizaciones encargadas de implementar sistemas de seguridad de información.
En la IBM, NOKIA y otras grandes empresas internacionales los grupos de matemáticos y de expertos en computación juegan un papel fundamental –expresó-. Además en este tipo de organizaciones se registra una interacción muy atractiva con especialistas en otros campos como la Economía.
Pero ¿cómo llega esa información satelital a nuestras pantallas hogareñas?
La respuesta está en la teoría de códigos, uno de los campos del Álgebra. ¿Y cómo enviar por el ciberespacio un mensaje o los números de la tarjeta de crédito?
La respuesta está en la criptografía, otro sector de la disciplina matemática, cuyo significado es precisamente esconder la escritura.
La criptografía se basa en el Álgebra –subrayó el entrevistado-. El comercio electrónico, los bancos, las transacciones en red tienen en la criptografía el elemento central.
Claro –reconoció- que hay “hackers”, personas expertas en romper códigos y claves.
La inauguración formal de la Jornada de Álgebra se llevó a cabo este jueves en la Facultad de Matemáticas, en el salón 5-D, y estuvo a cargo de su titular Luci del Carmen Torres Sánchez, acompañada de Arturo Díaz Vargas, profesor del plantel y coordinador del evento.
-----Potencial uso de bacterias para limpieza de suelo contaminado
Académicos y estudiantes de la Facultad de Ingeniería Química de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) coordinarán las labores para limpiar y restaurar los suelos afectados por productos químicos en una planta termoeléctrica de Lerma, Campeche.
Para participar en este proyecto que fue convocado por la propia paraestatal, la UADY hizo alianza con una institución de educación superior de Tabasco.
En los trabajos, que iniciarán en septiembre, los académicos, estudiantes analizarán la concentración de contaminantes y después aplicarán procesos de limpieza que van desde la incineración hasta el uso de bacterias.
Los líderes del proyecto son Diana Cabañas Vargas y Francisco Herrera Rodríguez quienes coordinarán las acciones de un grupo de estudiantes de nivel avanzado e incluso egresados de las universidades.
Carlos Estrada Pinto, director de la Facultad de Ingeniería Química de la UADY, adelantó que las labores en la planta termoeléctrica campechana se realizarán durante tres o cuatro meses.
Recordó que con anterioridad –a finales de 2008- personal de la facultad realizó otro proyecto similar en la planta Nachi Cocom, en Mérida. La diferencia fue que en este lugar se limpió de hidrocarburos, precisó.
En otro orden, adelantó que este año podría reactivarse un convenio de colaboración suscrito con Petróleos Mexicanos (PEMEX) y destacó, asimismo, mayor vinculación con los industriales yucatecos, especialmente en la generación de productos y en la mejora de procesos.
------Trabajadores sociales donde hay necesidades y también oportunidades
En el sureste, región del país con carencias, es necesario que los profesionales en Trabajo Sociales y de otras disciplinas se esfuercen para atender con calidad y con perspectiva de derechos las necesidades de la población.
Así se expresó Irma Lara López, académica de la Escuela Nacional de Trabajo Social, al acudir a la celebración del Día del Trabajador Social en la Facultad de Enfermería de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY).
La Licenciatura en Trabajo Social, cuyo origen se remonta a la Filantropía, es actualmente un campo prometedor y diverso, aseguró, quienes se forman en esta disciplina se insertan prácticamente en todos los sectores de la sociedad.
Los profesionales en Trabajo Social están donde hay más necesidades y también donde están las oportunidades para mejorar la calidad de vida, continuó la invitada a sustentar una conferencia sobre la carrera vinculada con el medio ambiente.
El Trabajo Social tiene un papel activo, los profesionales están formados para desarrollar iniciativas y políticas públicas que incidan en los planes y programas de gobierno, remarcó.
En la ceremonia Lizbeth Paulina Padrón Aké, director de la Facultad de Enfermería, recordó que el 29 de mayo del año pasado el Consejo Universitario aprobó la creación de la Licenciatura en Trabajo Social.
El objetivo es formar profesionales encargados de solucionar problemas que obstaculizan el desarrollo humano y social y para administrar acciones enfocadas a mejorar las condiciones de vida y la vinculación con los sectores económico, sanitario, educativo y de justicia.
Precisó que en el país el día oficial para celebrar al Trabajador Social es 21 de agosto, sin embargo, la Federación Internacionales de Trabajadores Sociales lo hace el 16 de marzo y en otros países como Argentina, Colombia, Ecuador y Brasil se celebra los días 2 de julio, 11 de marzo, 11 de abril y 15 de mayo, respectivamente.
Al evento asistieron también Erika Cuevas González, coordinadora del Departamento de Trabajo Social del DIF Yucatán; Ana Rosa Estefani Cárdenas, directora del DIF Municipal; y Víctor Roa Muñoz, presidente del Colegio de Trabajadores Sociales.
Equipo de Basket Ball FMAT UADY
Si alguien desea formar parte del equipo de Basket Ball de la Facultad pueden preguntar a los siguientes números o correos:.
99 92 43 08 13
99 91 57 15 30
99 91 38 46 03
javikin@live.com
angel_140084@hotmail.com
gizeh@fmat.uady.mx
O les invitamos a ir los sabados a las 8 de la mañana y los martes y jueves a las 8:00 PM al entrenamiento en las canchas del Salvador Alvarado.
Saludos cordiales,
Javier Olan
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Lista de correo alumnos Alumnos de la FMAT alumnos@fmat.uady.mx http://intranet.matematicas.uady.mx/mailman/listinfo/alumnos
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RECORDATORIO fotografía para la credencial
Estimados alumnos de nuevo ingreso, se les recuerda que la toma de fotografía para la credencial es hoy jueves de 8:00 a 13:00 hrs., en el aula C2, los que no puedan asistir, deberán ir al edificio central de la UADY a partir de septiembre, en el Depto. de Servicios Escolares de 8:00 a 15:00 hrs de lunes a viernes. Gracias.
Saludos,
Julia
Control Escolar
La Tarjeta Universitaria Inteligente innovadora, de múltiples usos digitales y con tecnología mundial que la hacen “internacional”.
—Nuestra credencial es de vanguardia, es segura por sus chips y código de barras y no sólo tiene uso académico, sino que también es una tarjeta de débido internacional —subrayó el ingeniero Carlos Manuel Alcocer Sélem, coordinador general de Servicios Escolares de la Uady.
La internacionalización de la credencial de la UADY se debe a un proyecto del banco español Santander.
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Boletin informativo del 18 de Agosto del 2010
------Jornada de Álgebra 2010 en la Facultad de Matemáticas
En el marco del aniversario 300 del nacimiento del matemático suizo Leonhard Euler, la Facultad de Matemáticas de la UADY lleva al cabo la Jornada de Álgebra 2010.
Leonhard Paul Euler, su nombre completo, fue un respetado matemático y físico considerado el más importante del siglo XVIII y uno de los más destacados de todos los tiempos.
En su honor la Facultad de Matemáticas de la UADY realiza la jornada que incluye un ciclo conferencias sobre la vida de Euler y otras de divulgación acerca de las teorías de Códigos, Criptografía, Teoría de Números, Geometría Algebraica y Representación de Algebras.
Además de los académicos de la UADY participan profesionales y expertos del Centro de Investigaciones Matemáticas (CIMAT) de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) y de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP).
Durante la jornada –cuya inauguración formal será mañana jueves 19 a las 8:45 horas en la facultad del Campus de Ciencias Exactas e Ingenierías- se presentarán los libros “Álgebra Abstracta” y “Differential Tensor Algebras and their Module Categories”.
Las anteriores son obras de Ernesto Guerrero Lara y Efrén Pérez Terrazas, de la UADY, y de Raymundo Bautista Ramos, investigador de la UNAM, respectivamente.
De acuerdo con Javier Díaz Vargas, coordinador de la jornada, se pretende que esta actividad se realice cada dos años de manera alternada con el Coloquio Nacional de Códigos, Criptografía y Áreas Relacionadas.
------Ejemplo de pertinencia y trabajo colegiado
Un ejemplo de trascendencia y responsabilidad de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) son los cursos de posgrado que abordan las conductas anti juristas e infractoras.
Así lo dijo Jesús Vaca Cortés, coordinador de investigaciones del Claustro Universitario de Chihuahua, quien remarcó que la pertinencia y el trabajo colegiado son esencia de la UADY.
El académico estuvo en Mérida con la finalidad de sustentar una conferencia titulada Alternativas de Tratamiento en Menores Infractores Urbanos e Indígenas, en la sede del poder judicial.
En su exposición afirmó que las estrategias, diagnósticos y acciones para prevenir conductas ilícitas en adolescentes, son deficientes, especialmente en el ámbito rural.
Las técnicas no han funcionado porque son resultado de un trabajo de evaluación poco seria que impacta la impartición de justicia, acusó.
En este sentido urgió la investigación científica y la experimentación para lograr una labor positiva en la reinserción social, atención y prevención de conductas en menores infractores.
Los encargados de impartir justicia deben promover la investigación que genere nuevos conocimientos evitando diagnósticos erróneos y acciones poco efectivas, apuntó.
En el mismo recinto y el marco de la ponencia se llevó a cabo la presentación del libro Fundamentos de Psicología Jurídica y Forense.
En esta obra participaron con la elaboración del capítulo que se refiere a la “Psicología del Testimonio” Verónica Godoy Cervera y Paulino Dzib Aguilar, académicos de la Facultad de Psicología de la UADY.
El libro es de utilidad para la detección y prevención de infracciones cometidas por los menores, comentó Godoy Cervera quien agregó que el documento tiene recomendaciones sobre la atención de víctimas y valoración de personas que atraviesan por un proceso jurídico.
Paulino Dzib Aguilar, por su parte, indicó que la participación en el libro es resultado del trabajo realizado en los últimos 10 años.
Esta actividad arrojó una serie de técnicas psicométricas y entrevistas que ayudan a investigadores y al poder judicial para recopilar elementos que son determinantes en procesos de procuración e impartición de justicia, añadió.
En el marco del aniversario 300 del nacimiento del matemático suizo Leonhard Euler, la Facultad de Matemáticas de la UADY lleva al cabo la Jornada de Álgebra 2010.
Leonhard Paul Euler, su nombre completo, fue un respetado matemático y físico considerado el más importante del siglo XVIII y uno de los más destacados de todos los tiempos.
En su honor la Facultad de Matemáticas de la UADY realiza la jornada que incluye un ciclo conferencias sobre la vida de Euler y otras de divulgación acerca de las teorías de Códigos, Criptografía, Teoría de Números, Geometría Algebraica y Representación de Algebras.
Además de los académicos de la UADY participan profesionales y expertos del Centro de Investigaciones Matemáticas (CIMAT) de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) y de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP).
Durante la jornada –cuya inauguración formal será mañana jueves 19 a las 8:45 horas en la facultad del Campus de Ciencias Exactas e Ingenierías- se presentarán los libros “Álgebra Abstracta” y “Differential Tensor Algebras and their Module Categories”.
Las anteriores son obras de Ernesto Guerrero Lara y Efrén Pérez Terrazas, de la UADY, y de Raymundo Bautista Ramos, investigador de la UNAM, respectivamente.
De acuerdo con Javier Díaz Vargas, coordinador de la jornada, se pretende que esta actividad se realice cada dos años de manera alternada con el Coloquio Nacional de Códigos, Criptografía y Áreas Relacionadas.
------Ejemplo de pertinencia y trabajo colegiado
Un ejemplo de trascendencia y responsabilidad de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) son los cursos de posgrado que abordan las conductas anti juristas e infractoras.
Así lo dijo Jesús Vaca Cortés, coordinador de investigaciones del Claustro Universitario de Chihuahua, quien remarcó que la pertinencia y el trabajo colegiado son esencia de la UADY.
El académico estuvo en Mérida con la finalidad de sustentar una conferencia titulada Alternativas de Tratamiento en Menores Infractores Urbanos e Indígenas, en la sede del poder judicial.
En su exposición afirmó que las estrategias, diagnósticos y acciones para prevenir conductas ilícitas en adolescentes, son deficientes, especialmente en el ámbito rural.
Las técnicas no han funcionado porque son resultado de un trabajo de evaluación poco seria que impacta la impartición de justicia, acusó.
En este sentido urgió la investigación científica y la experimentación para lograr una labor positiva en la reinserción social, atención y prevención de conductas en menores infractores.
Los encargados de impartir justicia deben promover la investigación que genere nuevos conocimientos evitando diagnósticos erróneos y acciones poco efectivas, apuntó.
En el mismo recinto y el marco de la ponencia se llevó a cabo la presentación del libro Fundamentos de Psicología Jurídica y Forense.
En esta obra participaron con la elaboración del capítulo que se refiere a la “Psicología del Testimonio” Verónica Godoy Cervera y Paulino Dzib Aguilar, académicos de la Facultad de Psicología de la UADY.
El libro es de utilidad para la detección y prevención de infracciones cometidas por los menores, comentó Godoy Cervera quien agregó que el documento tiene recomendaciones sobre la atención de víctimas y valoración de personas que atraviesan por un proceso jurídico.
Paulino Dzib Aguilar, por su parte, indicó que la participación en el libro es resultado del trabajo realizado en los últimos 10 años.
Esta actividad arrojó una serie de técnicas psicométricas y entrevistas que ayudan a investigadores y al poder judicial para recopilar elementos que son determinantes en procesos de procuración e impartición de justicia, añadió.
Repertoire de Bourses-Repertorio de becas
Les retransmito la valiosa información elaborada por la cas México-Francia, con cuadros que resumen una buena variedad de opciones de becas para estudio y/o estancias de investigación en Francia, a los cuales se puede acceder a través de los vínculos que proporcionan. Les sugiero consultar los dos sitios, ya que el contenido es diferente.
Con un cordial saludo,
Alfredo Ramírez Araiza
Responsable de Convenios e Información
Coordinación General de Relaciones Interinstitucionales.
Universidad Autónoma de Yucatán.
Biblioteca de Ciencias Sociales, 3er. Piso, Km. 1 Carretera Mérida-Tizimín.
Mérida, Yucatán, C.P. 97305 México
Tel.+52 (999) 928 27 11, ext. 1355
E-mail: raraiza@uady.mx
Bourses franco-mexicaines Becas franco-mexicanas
Señores y Señoras,
Mesdames, Messieurs,
Nous vous informons que nous répertorions les bourses desquelles nous prenons connaissance au fur et à mesure. Sur ce lien nous diffusons un tableau récapitulatif.
Nous en découvrons régulièrement et nous vous les adressons au quotidien.
http://www.maison-mexique.univ-toulouse.fr/fichier_51_fr.php?PHPSESSID=9a6af
595ec5f6c30750ac0861f7a6c47&id_cat=2&clicked=51
Les informamos que poco a poco tratamos de clasificar las becas que tenemos
a nuestro conocimiento. Descubrimos becas de manera regular y les mandamos
al quotidiano
http://www.maison-mexique.univ-toulouse.fr/fichier_51_es.php?&id_cat=2&click
ed=51&language=es
Un cordial saludo
Salutations cordiales
Lsm
--
Dr. Ricardo Legarda Sáenz
Facultad de Matemáticas.
Universidad Autónoma de Yucatán.
Periferico Norte Tablaje 13615 (Junto al FUTV)
97110 Mérida, Yucatán. México.
Tel. y Fax: (++999) 942 3140 ext. 1051
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Lista de correo alumnos
Alumnos de la FMAT
alumnos@fmat.uady.mx
http://intranet.matematicas.uady.mx/mailman/listinfo/alumnos
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Platica "Detección de Objetos móviles en video".
El cuerpo académico de Modelado y Simulación de Sistemas Físicos
tiene el placer de invitarlos a la plática
"Un algoritmo para la detección de objetos móviles
a partir de secuencias de video."
que será impartida el viernes 20 de Agosto a las 11:00 en el aula CC3
por el M. en C. Jorge Rios.
Resumen:
En muchas aplicaciones relacionadas con visión computacional es necesario
distinguir entre el fondo de una imagen y los objetos que están contenidos
en ella. Éste es un problema difícil debido a la doble restricción que
representan el tiempo disponible y el costo computacional de los algoritmos
robustos de extracción de objetos.
En esta plática se describe un método en el cual a partir de un modelo del
fondo representado por una mezcla de gaussianas se obtiene una imagen donde
la intensidad de cada pixel representa la creencia de ese pixel de ser
fondo. Esa imagen se procesa siguiendo un enfoque “Self Organizing Network”
para formar cúmulos de pixeles y detectar objetos en la imagen original.
Aka un poco de informacion en un PDF
tiene el placer de invitarlos a la plática
"Un algoritmo para la detección de objetos móviles
a partir de secuencias de video."
que será impartida el viernes 20 de Agosto a las 11:00 en el aula CC3
por el M. en C. Jorge Rios.
Resumen:
En muchas aplicaciones relacionadas con visión computacional es necesario
distinguir entre el fondo de una imagen y los objetos que están contenidos
en ella. Éste es un problema difícil debido a la doble restricción que
representan el tiempo disponible y el costo computacional de los algoritmos
robustos de extracción de objetos.
En esta plática se describe un método en el cual a partir de un modelo del
fondo representado por una mezcla de gaussianas se obtiene una imagen donde
la intensidad de cada pixel representa la creencia de ese pixel de ser
fondo. Esa imagen se procesa siguiendo un enfoque “Self Organizing Network”
para formar cúmulos de pixeles y detectar objetos en la imagen original.
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Cursos del Programa Institucional de Inglés (PII) para Agosto-Diciembre de 2010.
Estimado(a)s Alumno(a)s:
Esta es la información de los Cursos que el Programa Institucional de Inglés (PII) impartirá en el período semestral Agosto-Diciembre de 2010 en la Facultad de Matemáticas.
LAS CLASES DARÁN INICIO MAÑANA MIÉRCOLES 18 DE AGOSTO DE 2010 EN EL HORARIO Y AULA ASIGNADA DE ACUERDO A LA INFORMACIÓN QUE APARECE EN EL ARCHIVO ADJUNTO.
Para cualquier aclaración o duda favor de contactar a la C.P. Ana Noemí Negrón Bellew, Responsable del PII para la Facultad de Matemáticas y cuya oficina se ubica en el Centro de Autoacceso, planta alta del edificio “M” de la Facultad de Ingeniería. También pueden contactar con un servidor.
Agradeciendo su atención, me reitero a sus órdenes.
Esta es la información de los Cursos que el Programa Institucional de Inglés (PII) impartirá en el período semestral Agosto-Diciembre de 2010 en la Facultad de Matemáticas.
LAS CLASES DARÁN INICIO MAÑANA MIÉRCOLES 18 DE AGOSTO DE 2010 EN EL HORARIO Y AULA ASIGNADA DE ACUERDO A LA INFORMACIÓN QUE APARECE EN EL ARCHIVO ADJUNTO.
Para cualquier aclaración o duda favor de contactar a la C.P. Ana Noemí Negrón Bellew, Responsable del PII para la Facultad de Matemáticas y cuya oficina se ubica en el Centro de Autoacceso, planta alta del edificio “M” de la Facultad de Ingeniería. También pueden contactar con un servidor.
Agradeciendo su atención, me reitero a sus órdenes.
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LCC. Martín Leonel Chi Pérez
Secretario Académico
Facultad de Matemáticas - UADY
Periférico Norte, tablaje 13615, junto al local del FUTV
Tel.: (01 999) 942 31 40 con 10 líneas, ext. 1010
E-m@il: mchi@uady.mx
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LCC. Martín Leonel Chi Pérez
Secretario Académico
Facultad de Matemáticas - UADY
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boletin informativo del 17 de Agosto del 2010
------En estudio nuevos programas educativos
La Facultad de Ingeniería Química de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) inicia el ciclo escolar 2010-2011 con proyectos interesantes, destacando la apertura de dos nuevos programas educativos.
Carlos Alberto Estrada Pinto, titular de la facultad, afirmó que los integrantes de la Comisión Permanente Académica del Consejo Universitario estudian las propuestas para crear las licenciaturas de Ingeniería Biotecnológica e Ingeniería en Alimentos.
Es posible que el dictamen de los integrantes del consejo se dé a conocer a fines de este mes, adelantó y subrayó que de ser aprobados ambas licenciaturas iniciarían actividades el mes de enero próximo, es decir, en el segundo semestre del ciclo escolar.
La entrevista con el Director de la Facultad de Ingeniería Química se realizó en el marco de la inauguración de la exposición fotográfica Pueblos Mayas, de José Luis García Pérez, colaborador de la Coordinación de Arte y Cultura.
Durante la entrevista Estrada Pinto recordó que con una matrícula de 700 estudiantes la facultad trabaja también para el inicio de la Maestría en Ciencias Químicas y Bioquímicas, posgrado que registra la participación de personal académico de las facultades de Química y de Ingeniería.
Otro proyecto para el ciclo escolar 2010-2011 es la puesta en marcha de la segunda generación del Doctorado Institucional en Ciencias Químicas y Bioquímicas, abundó.
Respecto a la exposición fotográfica, que permanecerá un mes en la Facultad de Ingeniería Química, Daniel Rivas Urcelay, coordinador de promoción cultural de la UADY, explicó que retrata la vida cotidiana actual en comunidades del interior del estado.
La muestra está integrada por 35 imágenes de rostros y naturaleza y que días atrás se montó en la Unidad Académica con Interacción Comunitaria de la UADY, en el sur de Mérida.
Posteriormente la exposición se llevará a las facultades de Contaduría y Administración y de Matemáticas, abundó el funcionario quien recordó que esta dinámica es parte de un programa para acercar el arte y la cultura a los estudiantes de escuelas preparatorias y facultades.
De la misma manera están trabajando los 10 grupos artísticos de la universidad, abundó y entre estos destacó a la Orquesta de Cámara, el Ballet Folklórico y el Coro Universitario.
La Facultad de Ingeniería Química de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) inicia el ciclo escolar 2010-2011 con proyectos interesantes, destacando la apertura de dos nuevos programas educativos.
Carlos Alberto Estrada Pinto, titular de la facultad, afirmó que los integrantes de la Comisión Permanente Académica del Consejo Universitario estudian las propuestas para crear las licenciaturas de Ingeniería Biotecnológica e Ingeniería en Alimentos.
Es posible que el dictamen de los integrantes del consejo se dé a conocer a fines de este mes, adelantó y subrayó que de ser aprobados ambas licenciaturas iniciarían actividades el mes de enero próximo, es decir, en el segundo semestre del ciclo escolar.
La entrevista con el Director de la Facultad de Ingeniería Química se realizó en el marco de la inauguración de la exposición fotográfica Pueblos Mayas, de José Luis García Pérez, colaborador de la Coordinación de Arte y Cultura.
Durante la entrevista Estrada Pinto recordó que con una matrícula de 700 estudiantes la facultad trabaja también para el inicio de la Maestría en Ciencias Químicas y Bioquímicas, posgrado que registra la participación de personal académico de las facultades de Química y de Ingeniería.
Otro proyecto para el ciclo escolar 2010-2011 es la puesta en marcha de la segunda generación del Doctorado Institucional en Ciencias Químicas y Bioquímicas, abundó.
Respecto a la exposición fotográfica, que permanecerá un mes en la Facultad de Ingeniería Química, Daniel Rivas Urcelay, coordinador de promoción cultural de la UADY, explicó que retrata la vida cotidiana actual en comunidades del interior del estado.
La muestra está integrada por 35 imágenes de rostros y naturaleza y que días atrás se montó en la Unidad Académica con Interacción Comunitaria de la UADY, en el sur de Mérida.
Posteriormente la exposición se llevará a las facultades de Contaduría y Administración y de Matemáticas, abundó el funcionario quien recordó que esta dinámica es parte de un programa para acercar el arte y la cultura a los estudiantes de escuelas preparatorias y facultades.
De la misma manera están trabajando los 10 grupos artísticos de la universidad, abundó y entre estos destacó a la Orquesta de Cámara, el Ballet Folklórico y el Coro Universitario.
Voleibol Fmat.
Estimados alumnos:
Si alguien desea formar parte del equipo de voleibol de la Facultad por favor de comunicarse personal o electrónicamente con un servidor.
Saludos cordiales,
Jorge
.……………………………………………..…………………………………………….
Jorge Carlos Lugo Jiménez
Oficina EA13
Tel. 942.31.40 ext. 1123
Facultad de Matemáticas
Universidad Autónoma de Yucatán
Periférico Norte Tablaje 13615 junto al FUTV
Mérida, Yucatán, México
.……………………………………………..……………………………………………..…………………………………………….
Jorge Carlos Lugo Jiménez
Oficina EA13
Tel. 942.31.40 ext. 1123
Facultad de Matemáticas
Universidad Autónoma de Yucatán
Periférico Norte Tablaje 13615 junto al FUTV
Mérida, Yucatán, México
.……………………………………………..……………………………………………..…………………………………………….
Lista de correo alumnos Alumnos de la FMAT alumnos@fmat.uady.mx http://intranet.matematicas.uady.mx/mailman/listinfo/alumnos
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TORNEO DE XBOX
La Sociedad de Alumnos, te invita este sábado 21 de agosto al torneo de Xbox: FIFA Sudáfrica 2010 equipos de 4 integrantes inscripciones a traves de este medio o en el cubículo de Sociedad el primer lugar ganara $1,000.00
Favor de proporcionar un numero de celular para contactar al equipo.
Gabriel Cauich Castilla
Presidente Sociedad de Alumnos FMAT
E-mail: gabrielcauich@hotmail.com
_________________________________________________________________
Lista de correo alumnos Alumnos de la FMAT alumnos@fmat.uady.mx http://intranet.matematicas.uady.mx/mailman/listinfo/alumnos
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Presidente Sociedad de Alumnos FMAT
E-mail: gabrielcauich@hotmail.com
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Concurso de Problemas para las Olimpiadas de Matemáticas
LA SOCIEDAD MATEMÁTICA MEXICANA A TRAVÉS DEL COMITÉ ORGANIZADOR DE LA
OLIMPIADA MEXICANA DE MATEMÁTICAS INVITA A TODOS LOS MIEMBROS DE LA
COMUNIDAD MATEMÁTICA DEL PAÍS (ESTUDIANTES, INVESTIGADORES, DIVULGADORES Y
PROFESORES) A ENVIAR PROBLEMAS PARA PARTICIPAR EN EL TERCER CONCURSO
NACIONAL DE PROBLEMAS PARA LAS OLIMPIADAS DE MATEMÁTICAS.
BASES.
1.- Los problemas para el concurso deberán versar sobre los temas
siguientes: geometría euclidiana, teoría de números, combinatoria, algebra y
desigualdades.
2.- Los problemas podrán ser utilizados en los exámenes correspondientes a
las olimpiadas: Iberoamericana, Centroamericana y del Caribe, Internacional
o el Concurso Nacional de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas.
3.- Los problemas deberán ser inéditos y no podrán hacerse públicos antes de
diciembre del año 2011, ya que podrán ser utilizados en cualquiera de las
Olimpiadas mencionadas en el punto 2, durante las olimpiadas de 2010 o 2011.
4.- Los problemas deberán ser enviados, junto con sus soluciones, a la
dirección electrónica jago@hp.fciencias.unam.mx antes del 31 de agosto del
2010. Los formatos en los que se recibirán son: archivo latex, word o pdf.
5.- Se otorgarán los premios siguientes:
Primer lugar: $3,000 (tres mil pesos)
Segundo lugar: $ 2,000 (dos mil pesos)
Tercer lugar: $1,000.00 (mil pesos)
Problemas que no queden en ninguno de los lugares anteriores pero que a
pesar de eso se seleccionen para formar parte de alguna de las olimpiadas
mencionadas en el punto no. 2 $1000.00 (mil pesos)
Comité Organizador de la Olimpiada Mexicana de Matemáticas.
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Invitación evento Perfect Choice
A la Comunidad de la Facultad de Matemáticas:
La marca Perfect Choice a través de INFINICOM, nos solicitaron permisoa para realizar un evento con productos en descuento.
Esperando sea útil para ustedes, les invitamos a visitar los Stands.
Este es el flyer con la INVITACION para la exhibición y venta de productos Perfect Choice, que tendremos (a través de Infinicom) el próximo lunes 16 y martes 17.
De la misma forma les solicitamos sean tan amables de avisar a los alumnos y personal en general de la Facultad, si no tienen inconveniente.
La marca Perfect Choice a través de INFINICOM, nos solicitaron permisoa para realizar un evento con productos en descuento.
Esperando sea útil para ustedes, les invitamos a visitar los Stands.
Este es el flyer con la INVITACION para la exhibición y venta de productos Perfect Choice, que tendremos (a través de Infinicom) el próximo lunes 16 y martes 17.
De la misma forma les solicitamos sean tan amables de avisar a los alumnos y personal en general de la Facultad, si no tienen inconveniente.
Quedo a sus órdenes y al pendiente de sus comentarios.
Saludos cordiales.
Reina Donají Muñoz Caro.
MASTER CHOICE S.A. de C.V.
Gerente Sucursal Sur
Tel. directo: (999) 196-1291
Fax: (999) 196-1282
Celular: 999 222-6706
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Saludos cordiales.
Reina Donají Muñoz Caro.
MASTER CHOICE S.A. de C.V.
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boletin informativo del 12 de Agosto del 2010
----Posgrado que responde demandas de la sociedad
Ochenta y ocho profesionales reciben este viernes sus constancias de conclusión del Programa de Maestría en Psicología Aplicada de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY).
El posgrado creado en 2004 tiene 6 salidas terminales en las áreas de clínica infantil, clínica de adultos, deporte, escolar, desarrollo organizacional y criminología.
Las áreas de mayor demanda –precisa Elia María Escoffié Aguilar, coordinadora de Posgrado- son las clínicas infantil y de adultos.
Es un campo atractivo para los profesionales y para la sociedad que conoce, cada vez más, la función de los especialistas que además de atender trastornos apoyan en la solución de problemas registrados en las diversas etapas de la vida, detalló.
Citó también campos emergentes como la Psicología del Deporte y la Criminología.
En el caso de la Psicología Escolar subrayó que su enfoque es hacia la educación básica, aspecto que se complementa con las actividades realizadas en el Centro de Desarrollo Infantil que tiene el plantel.
La siguiente generación del posgrado (la cuarta) iniciará sus labores el mes de septiembre próximo con una matrícula de 100 estudiantes.
La entrega de constancias a los egresados se llevará a cabo este viernes 13 a las 20 horas en el auditorio Manuel Cepeda Peraza del Centro Cultural de la UADY.
Asistirán, entre otras personas, el Rector de la UADY y directivos y académicos de la Facultad de Psicología.
Ochenta y ocho profesionales reciben este viernes sus constancias de conclusión del Programa de Maestría en Psicología Aplicada de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY).
El posgrado creado en 2004 tiene 6 salidas terminales en las áreas de clínica infantil, clínica de adultos, deporte, escolar, desarrollo organizacional y criminología.
Las áreas de mayor demanda –precisa Elia María Escoffié Aguilar, coordinadora de Posgrado- son las clínicas infantil y de adultos.
Es un campo atractivo para los profesionales y para la sociedad que conoce, cada vez más, la función de los especialistas que además de atender trastornos apoyan en la solución de problemas registrados en las diversas etapas de la vida, detalló.
Citó también campos emergentes como la Psicología del Deporte y la Criminología.
En el caso de la Psicología Escolar subrayó que su enfoque es hacia la educación básica, aspecto que se complementa con las actividades realizadas en el Centro de Desarrollo Infantil que tiene el plantel.
La siguiente generación del posgrado (la cuarta) iniciará sus labores el mes de septiembre próximo con una matrícula de 100 estudiantes.
La entrega de constancias a los egresados se llevará a cabo este viernes 13 a las 20 horas en el auditorio Manuel Cepeda Peraza del Centro Cultural de la UADY.
Asistirán, entre otras personas, el Rector de la UADY y directivos y académicos de la Facultad de Psicología.
Recordatorio-Invitacion Jornada de Algebra
A todos los profesores y alumnos de la Facultad de Matemàticas se les hace un atento recordatorio para participar en la Jornada de Algebra 2010 que se llevarà a cabo del 16 al 21 de agosto del presente en aula D5 de la Facultad de Matemàticas.
Habra cursos, conferencias y presentaciones de libros. Para màs detalles pueden entrar directamente a la págna del evento:
http://www.matematicas.uady.mx/jornada_algebra/
Haz clik en la imagen para ver los horarios
Gracias por su atenciòn y esperamos contar con su asistencia.
Por el cuerpo acadèmico de Àlgebra.
Prof. Carlos J. Rubio
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Universidad Autónoma de Yucatán
http://www.uady.mx/
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Universidad Autónoma de Yucatán
http://www.uady.mx/
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ENCUESTA DEL CTIC
A la comunidad de la Facultad:
Les solicitamos su valiosa participación para el proceso de mejora continua del CTIC, respondiendo la encuesta que se encuentra en:
http://intranet.matematicas.uady.mx/encuestas/index.php?sid=31774&lang=es
Agradecemos de antemano su respuesta a esta solicitud.
Atentamente,
Secretaría Administrativa
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Lista de correo alumnos Alumnos de la FMAT alumnos@fmat.uady.mx http://intranet.matematicas.uady.mx/mailman/listinfo/alumnos
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Boletín Informativo del 10 de agosto del 2010
Tercer Curso de Verano "Vacaciones Saludables"
Con objeto de fomentar los buenos hábitos alimenticios y el ejercicio físico este lunes inició el Tercer Curso de Verano "Vacaciones Saludables" para hijos de trabajadores de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY).
Poco más de 40 pequeños de entre 5 y 10 años de edad asisten al evento organizado por especialistas del Departamento de Salud de la UADY.
Uno de los propósitos centrales de esta actividad es combatir los altos índices de obesidad infantil, reportó Martha Guillermo Magaña, una de las coordinadoras del curso.
Explicó que durante 10 días hábiles en horarios de 8 a 13 horas los niños participarán en diversas actividades entre las que destaca el ejercicio físico, juegos música, baile y manualidades.
Pero de manera especial -subrayó- están las pláticas sobre nutrición y salud.
Algunos de los temas abordan la higiene bucal, la prevención de enfermedades transmitidas debido a la falta de higiene en las manos, el cuidado de los alimentos, etc.
Además el programa incluye visitas a parques ecológicos, la academia de policía y una granja didáctica.
Durante el evento se enfatizará la importancia de consumir frutas y legumbres y se abordará también el uso adecuado de las tecnologías de la información y la comunicación.
Al finalizar el curso los profesionales del Departamento de Salud de la UADY entregarán a los padres de familia un diagnóstico preventivo de los niños.
Además de un equipo de 6 nutriólogos en el curso de verano participan profesores de educación física, educación corporal y de artes plásticas, entre otros.
Con objeto de fomentar los buenos hábitos alimenticios y el ejercicio físico este lunes inició el Tercer Curso de Verano "Vacaciones Saludables" para hijos de trabajadores de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY).
Poco más de 40 pequeños de entre 5 y 10 años de edad asisten al evento organizado por especialistas del Departamento de Salud de la UADY.
Uno de los propósitos centrales de esta actividad es combatir los altos índices de obesidad infantil, reportó Martha Guillermo Magaña, una de las coordinadoras del curso.
Explicó que durante 10 días hábiles en horarios de 8 a 13 horas los niños participarán en diversas actividades entre las que destaca el ejercicio físico, juegos música, baile y manualidades.
Pero de manera especial -subrayó- están las pláticas sobre nutrición y salud.
Algunos de los temas abordan la higiene bucal, la prevención de enfermedades transmitidas debido a la falta de higiene en las manos, el cuidado de los alimentos, etc.
Además el programa incluye visitas a parques ecológicos, la academia de policía y una granja didáctica.
Durante el evento se enfatizará la importancia de consumir frutas y legumbres y se abordará también el uso adecuado de las tecnologías de la información y la comunicación.
Al finalizar el curso los profesionales del Departamento de Salud de la UADY entregarán a los padres de familia un diagnóstico preventivo de los niños.
Además de un equipo de 6 nutriólogos en el curso de verano participan profesores de educación física, educación corporal y de artes plásticas, entre otros.
Inscripciones a los cursos del PII para el período semestral Agosto-Diciembre de 2010.
Estimados Alumno(a)s:
El Programa Institucional de Inglés (PII) informa lo siguiente:
"Inscripciones para alumnos de re-ingreso y nuevo ingreso a los cursos del PII para el período semestral Agosto-Diciembre de 2010"
Días: jueves 12 y viernes 13 de agosto de 2010.
Lugar: Centro de Autoacceso, ubicado en la planta alta del edificio "M" de la Facultad de Ingeniería.
Hora: de 12:00 a 16:00 horas.
Contactar a: CP. Ana Noemí Negrón Bellew, Responsable del PII para la Facultad de Matemáticas.
Agradeceré pasen a inscribirse a los cursos correspondientes según se indica en los datos previos.
Cualquier duda o aclaración estoy a sus órdenes.
Saludos.
______________________________________________
LCC. Martín Leonel Chi Pérez
Secretario Académico
Facultad de Matemáticas
Periférico Norte Tablaje 13615
Junto al local del FUTV
Tel. (999) 942 31 40 con 10 líneas, ext. 1010
E-m@il: mchi@uady.mx
"Universidad Autónoma de Yucatán"
http://www.uady.mx/
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Lista de correo alumnos Alumnos de la FMAT
alumnos@fmat.uady.mx
http://intranet.matematicas.uady.mx/mailman/listinfo/alumnos
___________________________________________
Llamada al Concurso Estudiantil - MexIHC 2010
Tercer Taller de Interacción Humano-Computadora MEXIHC 2010
http://www.mexihc.org/2010/
Llamada a Concurso Estudiantil de Desarrollo de Sistemas Interactivos basados en el Conocimiento para el Ciudadano.
Introducción.
MexIHC 2010 intenta ser un foro de vinculación e intercambio de ideas entre estudiantes e investigadores, académicos y profesionistas, instituciones y grupos de interés. Este año se realizará por tercera ocasión incluyendo una nueva actividad como es el concurso estudiantil.
Objetivo del Concurso Estudiantil.
Esta es la primera edición del concurso estudiantil dentro de MexIHC. El propósito del concurso es reconocer y apoyar a los estudiantes con interés en el desarrollo de sistemas interactivos donde la incidencia del área de IHC representa un elemento importante dentro del contexto del mismo. El concurso consiste en realizar una propuesta de solución al problema de diseño planteado, como se plantea a continuación:
Problema de Diseño.
En la actualidad, en México, los ciudadanos nos enfrentamos a situaciones en las que debemos acceder a través de sistemas de información, dispositivos y mapas a la información en busca de una ruta adecuada, sitios turísticos, hospitales, restaurantes, etc. Sin embargo, el acceso a esta información puede ser difícil o imposible para ciertos sectores de nuestra población, como son los sectores vulnerables como indígenas y personas con capacidades diferentes. Un ejemplo es el transporte público, en donde los mapas que encontramos pueden ser confusos ya que contienen mucha información que no para todos es relevante o útil. De esta manera, el reto tiene por objetivo el diseño de un objeto, interface, sistema o servicio que ayude a ciudadanos con alguna capacidad diferente o de poblaciones vulnerables, a encontrar y visualizar la información de manera adecuada de acuerdo a sus necesidades tomando en cuenta conocimientos previos tanto del usuario como de la situación.
Dinámica de la Competencia.
El formato es similar al utilizado en la competencia estudiantil de la conferencia del grupo de interés en Interacción Humano Computadora de la Association for Computer Machinery (ACM SIG CHI). El concurso constará de dos etapas.
1. Los equipos enviarán por correo electrónico un documento (PDF) con Resumen Extendido (máximo de 6 páginas, siguiendo el formato de ACM), describiendo su solución de diseño. Un comité evaluará los resúmenes y seleccionará cinco propuestas para asistir al taller.
2. Los equipos seleccionados serán invitados a MexIHC 2010 y realizarán una presentación oral de su diseño ante el Jurado del Concurso Estudiantil y de participantes del taller. Basado en criterios establecidos (detallados más adelante), los jueces calificarán y determinarán al ganador.
De la primera fase:
Los elementos recomendables a incluir en el Resumen Extendido son los siguientes:
· Descripción de la propuesta de solución, incluyendo la metodología y proceso de diseño utilizado.
· Material gráfico (imágenes, diagramas, esquemas, etc) para ilustrar la solución de diseño.
· Referencias de los principios y teoría de diseño donde corresponda.
· Alcance de la solución.
· Agradecimientos correspondientes para soporte o asesoría recibida (supervisores, personal docente, expertos de dominio, soluciones existentes, usuarios, etc.)
· Los envíos podrán ser escritos en Español o Inglés, deben incluir el título, información de autores así como afiliaciones. Favor de asegurarse que el documento enviado no contiene material propietario o confidencial y no citar publicaciones confidenciales o propietarias.
De la segunda fase:
Los equipos seleccionados para presentar su trabajo en el Taller presentarán su proceso de diseño y solución a través de una presentación al Jurado Calificador. Las presentaciones estarán limitadas a 10 minutos más 5 minutos de preguntas por parte del jurado. La presentación debe incluir:
· El proceso de diseño que se utilizó.
· Descripción concreta de la propuesta de solución.
· Referencias a los principios de diseño y teoría correspondientes.
· Alcance de la solución.
Criterios de Evaluación.
Cada Resumen Extendido será evaluado por miembros del comité de programa y profesionales expertos en usabilidad.
Para la primera fase, se evaluarán:
· Uso de etnografía e investigación contextual.
· Análisis o metodología utilizada para la solución del problema de diseño.
· Relevancia de la solución para el problema.
· Originalidad de la solución.
· Calidad en el proceso de diseño.
· Calidad de los argumentos para la solución propuesta.
· Costo de la solución.
· Claridad de la escritura.
Para la segunda fase se evaluará:
· Claridad y organización de la presentación oral.
· Claridad y relevancia del material utilizado para la presentación (diapositivas, videos, etc.)
· Calidad de los argumentos utilizados para justificar la solución presentada tiene las características adecuadas para ser considerada como tal.
Sobre los equipos y participantes.
• Para poder participar en la competencia, los participantes deben demostrar a través de un documento oficial que son estudiantes inscritos al curso académico actual y que no son empleados de la industria relacionada con IHC. Cada equipo enviará la documentación correspondiente escaneada junto con el documento de la propuesta de solución.
• El número de integrantes del equipo podrá ser entre 2 y 4 estudiantes. No existe límite en la cantidad de equipos participantes para cualquier Universidad. Los estudiantes pueden ser de licenciatura o maestría. Se recomienda generar equipos multidisciplinarios.
Premios.
A todos los equipos seleccionados se les entregará un diploma de participación. Se premiará en efectivo a los dos primeros lugares.
Primer Lugar: $10, 000. 00 (pesos mexicanos)
Segundo Lugar: $5, 000.00 (pesos mexicanos)
Apoyo a equipos seleccionados.
Los equipos seleccionados para presentar sus trabajos durante el Taller serán apoyados con la exención de la cuota de inscripción para los integrantes. Adicionalmente el comité destinará a los equipos seleccionados una cantidad para gastos de transporte.
Fechas Importantes.
Envíos de Trabajos: 18 de Septiembre de 2010
Notificación de Aceptación: 15 de Octubre de 2010
Recepción de trabajos en:
http://www.easychair.org/conferences/?conf=mexihc2010concursoestudiantil
Responsables (Chairs) del Concurso.
•
Mario Moreno Rocha, Universidad Tecnológica de la Mixteca.
mmoreno@mixteco.utm.mx
•
Edgar Cambranes Martínez, Universidad Autónoma de Yucatán.
edgar.cambranes@uady.mx
Comité del Concurso.
•
Dra. María del Rocío Abascal Mena
Universidad Autónoma Metropolitana – Cuajimalpa.
mabascal@correo.cua.uam.mx
•
Dr. Erick López Ornelas
Universidad Autónoma Metropolitana – Cuajimalpa.
elopez@correo.cua.uam.mx
•
Dr. Pedro Damián Reyes
Universidad de Colima.
damian@ucol.mx
•
Dr. Sergio Zepeda Hernández
Universidad Autónoma Metropolitana – Cuajimalpa.
jzepeda@correo.cua.uam.mx
--
==========================
Edgar Cambranes Martinez
FMAT-UADY.
Mérida, Yucatán, México.
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